七月的末尾，孪生迎来了第三次大考。
在美术高考的征途中，有许多重要的、关键性的节点，模拟考试就是其中之一。它的价值和意义绝不简单是一个分数和成绩的问题。
孪生教学检查


 



首先， 通过大考，可以诊断学生在画画过程中存在的主要问题：
 
一是成绩较好的同学，主要是看：画面的最后效果强弱，完成度够不够，深不深入等；
 
二是中间部分的同学，主要是看：画面节奏的把握，画面关系的处理，画面的整体意识等；
 
三是基础弱的同学，主要是看：构图，基本的比例和透视，造型意识，对知识点的理解等。
 
通过以上几个方面的诊断，我们可以摆脱分数的干扰，使得学生的精力更加侧重于分析和提高，为下一阶段的学习提供针对性的教学方案。
 
孪生大考现场
 
 
 
 
 
 
其次，通过对大考的总结，帮助学生针对性地去解决画面过程中存在的问题，给他们正确的引导。对于中间和基础薄弱的同学，建立他们画面的整体意识，概括形的能力，提高画面表现力等。对于较好的同学，巩固画面造型与画面调性的把握，引导深入观察的能力，提高审美意识等。
孪生大考阅卷



 

最后，一直以来，绘画都是我们认为眼睛朝外看的结果，而好的绘画作品都是将外在化的东西通过内在化呈现的。
孪生大考试卷点评


希望通过此次考试，同学们能够认识到画面存在的问题，听从老师的引导，耐心点，给自己多一点信心，坚信厚积薄发的道理。 
孪生，梦想、关爱、至善。 
孪生画室大考优秀作品选